Gesundheit der Lehrpersonen. Gesund und wirksam im Lehrberuf bleiben

Das Thema des Austausch- und Weiterbildungstreffens des Netzwerks Gesunde Schulen St.Gallen vom 7. Dezember 2011 war der Gesundheit der Lehrpersonen gewidmet. Zentrale Frage war, was braucht es, dass Lehrerinnen und Lehrer nicht in ihrem anforderungsreichen Beruf ausbrennen? Verschiedene Studien belegen, dass sich gesund fühlende Lehrpersonen kompetenter unterrichten und wesentlich zum Lernerfolg ihrer Schülerinnen und Schüler beitragen. Die Gesundheit eines Menschen wird durch individuelle und organisationsbezogene Aspekte beeinflusst. Was kann also der resp. die einzelne zur Erhaltung der Gesundheit beitragen und was ist von Arbeitgeberseite (= Schule) zu leisten? Haennes Kunz sprach über die individuellen Aspekte. Als wesentliche Elemente fürs Gesundbleiben nannte er den individuellen Umgang mit unterschiedlichen Abhängigkeiten, mit Wertschätzung und Kritik, mit eigenen und anderen Ansprüchen. Claudio Besio stellte die organisationsbezogenen Aspekte vor. Am Beispiel der Betrieblichen Gesundheitsförderung an der Schule Flawil zeigte er auf, unter welchen Voraussetzungen diese möglich ist und was sie der Schule und den Mitarbeitenden bringt. Er stellte die getroffenen Massnahmen vor und äusserte sich auch zu möglichen Schwierigkeiten und Stolpersteinen. In einem dritten Kurzreferat stellte Hannes Kunz Instrumente zur Analyse, Planung und Umsetzung von Massnahmen zur Gesundheitsförderung für Lehrpersonen sowohl auf individueller als auch auf organisationsbezogener Ebene dar. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer tauschten sich anschliessend zu bestehenden oder geplanten Ansätzen in ihren eigenen Schulen aus und diskutierten erste oder nächsten Schritte die Gesundheit der Lehrpersonen an der eigenen Schule zu erhalten resp. zu fördern.